1000天！用大爱续写教育情怀

“你们用无私奉献的精神，为(wèi)孩子们撑起了一片天空。”近日，新疆库尔勒市第二十一中学校长孙志强(sūnzhìqiáng)收到一封感谢(gǎnxiè)信，学生家长艾克木·托合提在信中用这样一句话表达对援疆教师的感谢。 援疆教师为学生加油 （迪力亚尔·艾尼 摄(shè)） 2022年初春，石家庄市教育局(jiàoyùjú)与(yǔ)库尔勒市政府签署合作共建协议，开启库尔勒市第二十一中学的办学之路。 作为石家庄二中实验学校（南校区）副校长(xiàozhǎng)的孙志强，初到(chūdào)库尔勒市第二十一中学(zhōngxué)任职校长，便第一时间赴学校查看建设工地情况，凭借丰富的经验，及时(jíshí)指出行政办公用房面积设计的不合理并修改图纸，调整学校看台设计思路。 然而，硬件(yìngjiàn)易改，软实力提升道阻且长，严峻的现实远超预期。学生入学分数(fēnshù)悬殊，师资(shīzī)更是捉襟见肘——新入职教师较多，不少班主任甚至未完整带过一届高中。 面对诸多问题，他果断挥起(qǐ)改革(gǎigé)之斧。第一(dìyī)板斧砍向低效的(de)晚自习，坚决推行“一人盯一班”模式，让精细化教学管理落地生根。随后，一系列源自(yuánzì)石家庄二中实验学校（南校区）成熟经验的举措迅速在学校铺开。下午增设一节自习课，全体老师候场答疑解惑；试卷“面批面改”，利用(lìyòng)晚自习进行精准辅导；实行“一周一课，一课一评”，反复打磨课堂质量；每周召开班主任会议，成为学情沟通与(yǔ)班级管理的枢纽。 每一次考试结束，孙志强都会用表格函数对全年级成绩进行深度分析(fēnxī)，为精准管理(guǎnlǐ)提供数据支撑。长此以往，拿着一张张成绩单，他几乎能清晰地道出许多学生的成长轨迹(guǐjì)。 毕业典礼 （迪力亚尔·艾尼 摄(shè)） 孙志强有一套(yītào)英语学习方法，他倡导并推行单词积累(jīlěi)与科学刷题学习模式，效果可谓立竿见影。学生杜金山的(de)英语成绩由40多分突破至120分，便是最好的证明之一。 “孙校长(xiàozhǎng)以个人名义给我送(sòng)了一支翻译(fānyì)笔，要求(yāoqiú)我每天背单词，做专项练习，错题必须弄懂。开始觉得很苦，但看着错题本越来越薄，分数一点点提升，信心就更足了，没想过英语也能成为我的强项。”学生杜金山说。 孙志强将石家庄二中实验学校（南校区）“自主学习、自主发展”的理念深深(shēnshēn)植入库尔勒市这片热土。第一年，他争取到25名石家庄骨干教师入疆支援政策，同时(tóngshí)组织(zǔzhī)本地教师赴石家庄二中跟岗学习，从听课上课到参与班级(bānjí)管理，帮助教师全面提升。 “跟岗学习对于转变我的(de)教学观念有很重要的启发，带回来的教学方法和管理经验，直接(zhíjiē)转化成了课堂效率和学生实实在在的进步(jìnbù)。”教师陈红琳说。 陪(péi)学生跑操 （何菊 摄） 市第二十一中学校园里，师生熟悉了(le)一个风雨无阻的身影。每日清晨学生跑操时，孙志强必定会准时出现在(zài)操场上。“陪学生跑操三年”是他无声的承诺与激励。一次因故迟到了，他自掏腰包请(qǐng)全校2000余名学生每人吃一根香蕉，以行动诠释(quánshì)“一诺千金”的分量。 “校长的坚持就是我们的闹钟和(hé)榜样。”学生杨子轩说(shuō)，“每天8点(diǎn)10分，看到他和我们一起跑步，就知道不能懈怠。800米跑的不仅是体能，更是一种不言放弃的精神。” 三年间，孙志强的微信好友(hǎoyǒu)数已增加至7000余人，其中家长超过半数，这庞大的“线(xiàn)上家校圈”是他沟通的桥梁。 他深知教育是学校和家庭共同的(de)责任，在(zài)这片热土上，家长的认知和支持对于孩子(háizi)成长至关重要。他会定期进行家访，分享良好的教育理念、学习方法(fāngfǎ)，解答家长的困惑，甚至深夜接到家长的电话也会耐心疏导。 “援疆不仅是教好课堂里的孩子，更要影响一个个家庭，让科学的家庭教育观念在这片土地上生根发芽，这才是改变的根本和(hé)长远之计。”孙志强说(shuō)。这份执着，如同他三年如一日坚守的跑操一样， 将温暖且(qiě)坚定的力量(lìliàng)延伸至每一个家庭。（迪力亚尔·艾尼 何菊） 更多精彩(jīngcǎi)资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供(tígōng)新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉(tóusù)平台”线上投诉。版权(bǎnquán)声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。